En mai 2011, l’ADERAE décernait la bourse Régent-Fortin à Alain Huot.
À ce moment, Monsieur Huot était doctorant à l’Université du Québec à Montréal, sous la direction de Mesdames Marjolaine St-Pierre et Louise Ménard.

Depuis 2014, Alain Huot est professeur d’administration de l’éducation à l’UQTR. Il intervient dans les cours du DESS en administration de l’éducation où il tente, par différentes approches, de sortir des sentiers de la pédagogie traditionnelle. De plus, dans ses recherches, il s’intéresse notamment aux problématiques de santé des gestionnaires (scolaires), à l’utilisation des TIC dans la gestion et aux processus de gestion visités sous l’angle de la créativité, des rôles, de l’efficacité et de l’efficience stratégique et opérationnelle. Les rapports humains/organisationnels sont au cœur de ses travaux de recherche. Il est chercheur au Lab e³c ainsi qu’au CRIFPE. Il agit également à titre de président du GRIIP et de l’ADERAE.

« L’obtention de la bourse Régent-Fortin est une belle reconnaissance du travail réalisé par les étudiants de doctorat. La réception de cette bourse m’a donné le goût de m’impliquer à fond dans l’ADERAE. J’ai ainsi contribué à l’organisation de colloques et de journées scientifiques. J’ai codirigé la revue ERAdE dès ses débuts et j’occupe la fonction de président de l’ADERAE depuis septembre 2015. »

-Alain Huot

Le 7 mai 2017, l’ADERAE décernait la bourse Régent-Fortin à Wilfrid Azarre.
À ce moment, Wilfrid Azarre est doctorant à l’Université Laval, sous la direction de Madame Claire Lapointe.

« Je suis étudiant haïtien. Chez moi, je travaille au Ministère de l’éducation, plus particulièrement à la Cellule technique de la Direction générale du Ministère. Avant d’intégrer le bureau central du ministère, j’ai travaillé d’abord comme instituteur puis comme directeur d’école et ensuite comme conseiller pédagogique à l’encadrement des directeurs d’école et des enseignants de l’éducation de base de chez moi. L’éducation a été toujours la trame de ma vie.

J’ai fait ma maîtrise en administration et évaluation en éducation à l’Université Laval sur le thème de l’accompagnement pédagogique du personnel enseignant.

Actuellement, je suis au Québec pour poursuivre mes études doctorales. Je suis à la rédaction de ma thèse. Je viens de dépouiller et de faire la saisie de mes données. La prochaine étape sera l’analyse de ces données. La rédaction de la thèse constitue, présentement, ma tâche principale.

La bourse Régent-Fortin qui m’a été octroyée en mai 2017 a contribué à la réalisation de ma cueillette de données en Haïti. Cette bourse a été d’un appui certain pour obtenir la collaboration de plusieurs acteurs de l’éducation dans les différentes régions du pays.

À la fin de mes études, je compte utiliser les acquis de mes apprentissages pour contribuer au développement du système d’éducation de chez moi. »

-Wilfrid Azarre

En mai 2014, l’ADERAE décernait la bourse Régent-Fortin à Andréanne Gélinas-Proulx.
À ce moment, Madame Gélinas-Proulx était doctorante à l’université d’Ottawa, sous la direction de Madame Claire IsaBelle.

Andréanne Gélinas-Proulx est professeure en administration scolaire à l’Université du Québec en Outaouais depuis 2014. Ses recherches portent principalement sur la compétence interculturelle et inclusive, le leadership et la formation des directions d’établissement scolaire.

« La bourse Régent-Fortin a été le point de départ de mon implication active au sein de l’ADERAE, soit une association qui me permet de tisser de belles relations professionnelles avec des personnes qui s’intéressent à l’administration de l’éducation. Je suis fière d’inscrire cette reconnaissance dans mon curriculum vitae de chercheure. »

-Andréanne Gélinas-Proulx

En mai 2009, L’ADERAE décernait pour la première fois la bourse Régent-Fortin.

Madame Suzanne a été la première récipiendaire de ce prix.
À ce moment, Madame Guillemette est doctorante à l’Université de Sherbrooke sous la direction de Madames Louise Simon et Lorraine Savoie-Zajc.

« Première récipiendaire de la bourse Régent-Fortin en 2009, j’ai eu le privilège de rencontrer le Pr Fortin lors du colloque de l’ADERAE de l’Acfas 2009 à l’Université d’Ottawa.

Si l’objet de mon projet de recherche portait sur la notion de différenciation au regard des pratiques de gestion des directrices et directeurs des écoles, le Pr Fortin a su synthétiser rapidement la pertinence sociale et empirique de ma démarche et je lui en suis grée. Cette bourse jumelée à cette précieuse rencontre m’a permis de conserver ma motivation et le cap vers la réalisation du projet de recherche-action et éventuellement, soutenir la thèse en septembre 2011. J’en profite pour remercier mes directrices, la Pre Louise Simon, Ph D. et la Pre émérite Lorraine Savoie-Zajc qui ont su me guider et me diriger dans cette aventure intellectuelle.

Depuis, j’ai trouvé ma place à titre de professeure agrégée au département de Gestion d’éducation et de la formation de l’Université de Sherbrooke. Je suis responsable du programme de Doctorat professionnel en éducation de la Faculté d’éducation ainsi que du microprogramme en conseillance pédagogique.

J’ai pu passer le bâton du pèlerin et accompagner la doctorante madame Lyne Bélanger qui a obtenu, à son tour, la bourse Régent-Fortin en 2016. Elle a soutenu sa thèse le 1^er février 2017.

À titre de chercheure, mes préoccupations portent sur l’accompagnement du développement professionnel des directions d’établissement et des conseillères ou conseillers pédagogique en milieux scolaires québécois. J’intègre à la démarche de recherche-action, un modèle d’accompagnement collectif développé dans le cadre de ma démarche doctorale, démarche qui se veut un processus d’analyse de pratique et de réflexivité au regard des pratiques éducatives et pédagogiques susceptibles de soutenir la réussite éducative et scolaire chez les élèves. »

-Suzanne Guillemette, janvier 2018

Le 7 mai 2017, l’ADERAE décernait la bourse Régent-Fortin à Ibrahim Sballil.
À ce moment, Monsieur Sballil est doctorant à l’Université de Montréal, sous la direction de Madame Roseline Garon.

« Pour un doctorant, une bourse est en général une bouée de sauvetage qui vient à un moment donné reconnaître et récompenser ses efforts et sa persévérance dans son cheminement académique. La bouse Régent Fortin, et en plus de s’inscrire dans cette perspective, souligne la qualité des travaux de ses lauréats reliés à l’administration de l’éducation. C’est très important, car les chercheurs novices que nous sommes ont toujours besoin de savoir que leurs intérêts de recherche disposent d’une pertinence sociale et scientifique, qu’ils serviront à promouvoir le domaine de recherche dans lequel ils s’inscrivent.

Je suis très content d’avoir été élu récipiendaire de la bourse Régent-Fortin édition 2017, elle va me permettre de persévérer en reconnaissant la qualité de mes travaux de recherche.

Un gros merci aux membres de l’ADERAE! »

-Ibrahim Sballil